|
روانشناسی.علوم تربیتی نظرات و مقالات روانشناختی وتربیتی درباره وبلاگ به وبلاگ من خوش آمدید نويسندگان رأي صادره درششصدوچهل وهفتمين جلسه شوراي عالي آموزش وپرورش مورخ 29/2/79
در راستاي رسالت و مأموريت آموزش و پرورش و جهت‌دهي به رشد همه‌جانبه‌ي دانش‌آموزان بر پايه‌ي تعاليم و دستورات دين مبين اسلام، اهداف دوره‌ي ابتدايي به شرح زيرتعيين‌مي‌شود. مديران، برنامه‌ريزان و همه‌ي افرادي كه در تعليم و تربيت دانش‌آموزان نقشي برعهده دارند، مكلفند در برنامه‌ريزي امور، سازماندهي فعاليت‌ها و انجام وظايف مربوط به‌گونه‌اي اقدام نمايند كه تاپايان دوره‌ي تحصيلي دستيابي دانش‌آموزان به اهداف تعيين‌شده ممكن باشد.
ادامه مطلب ... جمعه 2 اسفند 1392برچسب:پیش,پیش دبستانی , مهد ,دبستان,ضرورت,ضرورت پیش دبستانی, :: 18:40 :: نويسنده : عباس نجفی
هفت سال اول زندگی کودک، یعنی سنین پیش دبستانی، پایه و اساس شخصیت او را تشکیل می دهد و اگر این دوره آن گونه که پیامبر خدا فرمودند با عطوفت و مهرورزی همدلی و همراهی، غلیان و فوران احساسات خوشایند، محبت پذیری و اقتدار عاطفی کودکان همراه باشد، قوی ترین، سالم ترین و متعادل ترین ستون های تکوین شخصیت پی ریزی می شود و این قبیل بچه ها بیشترین آمادگی روانی و ذهنی را برای یادگیری در سال های آینده می یابند و آمیزه ای از محبت پذیری و آموزش پذیری، آنان را برای مشورت پذیری و رایزنی با بزرگ ترها آماده می کند. از نظر مربیان این دوره می تواند مقدمه خوبی جهت آموزش مهارتهای ساده باشد. کنجکاوی زیاد و تقلید صریح از گفتار و کردار بزرگسالان توجه و دقت بیشتر والدین و مربیان را می طلبد. چرا که کودکان کوچکترین حرکات و رفتارهای بزرگسالان را مورد دقت قرار می دهند و به یک درک باطنی از الگوی بزرگسال خود و احساسات آنها نسبت به خود می رسند رفتارهای غیر اخلاقی و ناهنجار و یا برخوردهایی توأم با بی مهری و کم توجهی تأثیر نامطلوبی بر شخصیت کودک خواهد داشت.
ادامه مطلب ... پيوندها
|
|||
 |
